中国娃公益俱乐部的老师们：
您们好！我们是河北阜平县幼儿园，贵单位携手深圳市神尔科技股份有限公司捐赠的“神尔天才”国学机我们用了整一年了，现将使用情况汇报如下：
上学期，我们针对幼儿新生入园的特点，特色开展的是手指游戏。“神尔天才”我们重点使用的是里面的儿歌、故事和十万个为什么系列，主要用于吃点、喝水、上厕所的等待时光，丰富孩子知识的同时，培养了孩子的倾听能力。手工课和晨练活动（看书）时播放“神尔天才”里的经典音乐，潜移默化培养孩子对音乐的感性吸收。
下学期，我们的特色是绕口令和“神尔天才”里的《笠翁对韵》，《笠翁对韵》通过听、读、拍手游戏、唱诵等形式学习了前三大段。因为是初次尝试，所以学习的不是很多，但是效果却很明显，孩子们对对朗朗上口，韵律感极好，新学期我们还将坚持这种学习模式，再加上古诗学习，让孩子熟悉更多的国学经典。
我们还开展了瑜伽课程，上学期的经典音乐欣赏在这时候发挥作用了，瑜伽配着“神尔天才”里的经典音乐简直就是绝版搭配！
“神尔天才”可以播放u盘的功能很方便，六一节目排练帮了大忙！今天我又一次仔细阅读了“神尔天才”的使用手册，我想睡午觉的时候可以尝试着播放故事和百科知识。
老师，虽然我们使用的只是“神尔天才”一小部分功能，但是我们的收益却很多很多，我想在以后我们会让“神尔天才”国学机发挥出它更多的功能，让孩子“无为而为”，让这些国内外经典陪着孩子长大，让孩子长大以后懂得做人、做事，远离肤浅和迷茫！谢谢老师给我们带来“神尔天才”这么好的礼物！
